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lunes, 29/12/14 - 03: 36 h

geografía

La Confederación española de Altas Capacidades Intelectuales organiza este sábado unas jornadas en Girona

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sábado, 11/05/13 - 06:19

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La Confederación española de Altas Capacidades Intelectuales, Confines, organiza las primeras jornadas nacionales sobre Altas capacidades Intelectuales, que se desarrollarán en Girona este sábado, con profesionales de alto nivel y especialistas en este colectivo.

HUELVA, 11 (EUROPA PRESS)

La Confederación española de Altas Capacidades Intelectuales, Confines, organiza las primeras jornadas nacionales sobre Altas capacidades Intelectuales, que se desarrollarán en Girona este sábado, con profesionales de alto nivel y especialistas en este colectivo.

En estas jornadas, según ha informado la asociación en una nota, abordarán temáticas desde todos los aspectos relacionados con el colectivo. La web informativa de referencia sobre la jornada es http://familiayaltascapacidades.blogspot.com.es

Confines es una confederación formada por asociaciones de familias, con "capacidad para abarcar toda la geografía de España" y que les permiten "poder conocer de primera mano la realidad de todo el territorio". Así, han detectado "cómo con respecto a este colectivo encuentran normativas y legislaciones diferentes dependiendo del lugar de residencia", siendo esto "a todas luces" motivo de "una gran desigualdad y de discriminación del alumnado de Altas Capacidades Intelectuales".

"Lo que sí que existe en común en todas las comunidades es una invisibilización del colectivo que, desde esta confederación y a través de estas jornadas, pretendemos comenzar a solucionar", remarcan.

"A pesar de los miles de casos que atendemos en todas las asociaciones, es sorprendente la falta de información y la cantidad de prejuicios con la que se aborda el tema, y cómo la falta de formación, algo perfectamente asumible para la atención del colectivo, podría evitar esta situación límite", añaden.

Desde Confines recuerdan que este colectivo supone aproximadamente "un 10 por ciento de la población infantil", con grados de fracaso escolar reconocido por el propio Ministerio de Educación en un grado "superior" al resto de alumnado. Por ello, pretenden poder "visualizar la realidad de estos alumnos y alumnas para de esta forma aportar soluciones".

(EuropaPress)

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