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lunes, 21/04/14 - 14: 10 h

justicia y derechos

Freapa Extremadura considera una "barbaridad educativa" la supresión de la asignatura Educación para la Ciudadanía

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martes, 15/01/13 - 15:15

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La Federación Regional Extremeña de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de Centros Públicos (Freapa-CP) considera una "barbaridad educativa" la supresión de la asignatura Educación para la Ciudadanía que ha propuesto el Ministerio de Educación y Cultura.
Freapa Extremadura considera una "barbaridad educativa" la supresión de la asignatura Educación para la Ciudadanía

MÉRIDA, 15 (EUROPA PRESS)

La Federación Regional Extremeña de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de Centros Públicos (Freapa-CP) considera una "barbaridad educativa" la supresión de la asignatura Educación para la Ciudadanía que ha propuesto el Ministerio de Educación y Cultura.

De este modo, apoya la decisión de la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (Ceapa) y otras 40 organizaciones "de acudir al Consejo de Europa a denunciar la intención del gobierno español de suprimir los contenidos de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos del currículum escolar".

Así, ha recordado que desde 1997 el Consejo de Europa recomienda a todos los países de la UE la inclusión de la Educación para la Ciudadanía Democrática y los Derechos Humanos en sus políticas educativas.

"Resultaría anacrónico y una barbaridad educativa la supresión de esta materia en la futura ley educativa, habida cuenta que se imparte en más de 20 países europeos como serían Francia, Alemania, Dinamarca, Portugal y Holanda entre otros", señala Freapa-CP en nota de prensa.

En esta línea, ha insistido en que la federación "siempre" ha defendido "una educación de calidad", donde a los alumnos se les forme en todos aquellos conocimientos que le permitan incorporarse a la vida adulta y al mercado laboral "de manera satisfactoria, con las suficientes competencias en conocimientos matemáticos, literarios, tecnológicos o culturales".

Además, tilda de "imprescindible" que escuela y familias participen en la educación "en valores democráticos y constitucionales preparándoles para formar parte de una sociedad democrática, libre y justa", donde todos los ciudadanos tienen que conocer sus derechos y asumir sus deberes, "como ciudadanos con criterio propio, respetuosos, participativos y solidarios".

(EuropaPress)

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