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domingo, 31/08/14 - 10: 52 h

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PNV y Amaiur rechazan las pretensiones de "españolizar" el sistema educativo

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martes, 04/12/12 - 19:15

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Madrid, 4 dic (EFE).- Los grupos parlamentarios del PNV y Amaiur en el Congreso han expresado hoy su rechazo a la reforma educativa propuesta por el Gobierno, ya que creen que busca "españolizar" el sistema, marginar a las lenguas cooficiales y restar capacidad de decisión a las comunidades autónomas.

PNV y Amaiur rechazan las pretensiones de "españolizar" el sistema educativo

Madrid, 4 dic (EFE).- Los grupos parlamentarios del PNV y Amaiur en el Congreso han expresado hoy su rechazo a la reforma educativa propuesta por el Gobierno, ya que creen que busca "españolizar" el sistema, marginar a las lenguas cooficiales y restar capacidad de decisión a las comunidades autónomas.

Así lo expresan ambos grupos parlamentarios en sendas notas difundidas ante la reunión sectorial convocada hoy en el Ministerio de Educación para debatir con los representantes de las CCAA el borrador de la reforma educativa.

En concreto, el PNV indica que dicho proyecto supone "un ataque al euskera y al resto de lenguas cooficiales del Estado y una flagrante agresión al ámbito competencial" de las autonomías.

La portavoz del Grupo Vasco en materia de Educación, Arantza Tapia, advierte además al Gobierno de que "tendrá al PNV enfrente si pretende cruzar esas líneas rojas" y reclama al ministro de Educación, José Ignacio Wert, que "dé marcha atrás" y busque mejorar el sistema desde los acuerdos.

"El ministro Wert ya anunció cuál era su intención: españolizar a los alumnos. Esta reforma, si se aprueba en los términos que plantea el Gobierno, busca efectivamente, españolizar el sistema educativo, marginar las lenguas cooficiales y restar capacidad de decisión a las comunidades autónomas, a las que corresponde en exclusiva la competencia en Educación", añade.

Por su parte, Amaiur coincide en otro comunicado en expresar su rechazo a la reforma que, en su opinión, pretende centralizar todo el sistema educativo y relegar lenguas troncales como el euskera y el catalán a un segundo nivel.

Además, asegura que "las competencias en materia educativa de la Comunidad Autónoma Vasca, así como de la Comunidad Foral de Navarra, no son suficientes para garantizar su propio sistema educativo".

"Una vez más, nos reafirmamos en que Euskal Herria debe emprender su propio camino hacia la soberanía. Esta es la única garantía de que nuestro país pueda ser dueño de sí mismo, concluye la nota.

(EFE Verde)

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